自我管理教育对维持性血液透析患者的影响

摘要：

目的 探讨维持性血液透析患者实施自我管理教育后对其生活质量的影响.方法 将2010年12月-2011年11月在本中心接受维持性血液透析的124例患者设为观察组,2009年12月-2010年11月在本中心接受维持性血液透析的 118例患者设为对照组.对照组实施常规健康知识宣教,观察组在健康教育的基础上进行自我管理教育.结果 观察组行自我管理教育后其效果与对照组相比较具有统计学差异(P＜0.01),观察组患者增强了自我保健意识,提高了自我管理能力,减少了并发症的发生.结论 自我管理教育可以提高血液透析患者的自我管理能力,提高其生活质量及透析质量.

关键词：维持性血液透析、自我管理教育、生活质量

所属期刊栏目：16

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42