临床路径表对提高乳腺癌根治术患者健康教育效果的观察

摘要：

目的观察应用临床路径表对乳腺癌根治术患者实施健康教育的效果.方法采用阶段对照研究,对照组25例按常规方法进行健康宣教,观察组27例应用临床路径表实施健康宣教.出院前1天采用自制调查表评定患者对疾病相关知识、疾病相关技能的掌握情况及健康教育的满意度.结果观察组患者疾病相关知识、健康技能掌握情况及健康教育的满意度得分明显高于对照组(P＜0.01).结论对乳腺癌围手术期患者应用健康教育临床路径表,一方面规范了健康教育的内容,有利于护士系统、规范地对患者进行健康教育;另一方面也有利于患者和家属主动参与护理,自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,明显提高健康教育的效果和患者对健康教育的满意度,改善患者的生活质量.

关键词：乳腺癌根治术、护理、健康教育、临床路径表、晚期

所属期刊栏目：2

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16