小中见大-谈南京市29中教学综合楼建筑设计

摘要：

通过对南京市29中教学综合楼工程的介绍,分析在尺地寸金的地块中,合理布置功能复杂建筑,巧妙结合异形地块优化设计,充分利用秦淮河风光带,重视整体环境的和谐;塑造具有独特性、省地性、文化性的校园建筑.

关键词：小中见大、校园建筑、风光带、映衬

分类号：TU244.2(建筑设计)

在线出版日期：2007-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10