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10.19734/j.issn.1001-3695.2021.12.0686

融合多模态资源的教育知识图谱的内涵、技术与应用研究

引用
传统的教育知识图谱研究多数面向文本资源,忽略了多模态资源对教育知识的解读作用及其自身丰富的特征表示.为了更好地推进后续研究工作,以多模态资源为切入点,对教育知识图谱进行综述.首先,介绍了知识图谱的概念和分类;其次,综述了教育知识图谱的内涵,对教育知识图谱的定义、分类及其构建框架进行梳理;结合以神经网络为代表的深度学习方式,对教育知识图谱的构建技术进行重点介绍;最后,总结了教育知识图谱的相关应用,并指出当前研究中存在的问题与未来的研究方向.

教育知识图谱、多模态资源、深度学习、知识图谱构建技术

39

TP18(自动化基础理论)

国家自然科学基金;内蒙古自然科学基金资助项目;内蒙古自然科学基金资助项目;内蒙古哲学社会科学研究专项项目;内蒙古哲学社会科学研究专项项目;内蒙古师范大学自主科研项目;内蒙古自治区高等学校科学研究项目;内蒙古自治区研究生科研创新基金资助项目;内蒙古自治区研究生科研创新基金资助项目;内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目;内蒙古师范大学研究生科研创新基金资助项目

2022-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共11页

2257-2267

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计算机应用研究

1001-3695

51-1196/TP

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2022,39(8)

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