教育建模语言的设计与实现的分析
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1001-3695.2005.03.035

教育建模语言的设计与实现的分析

引用
教育建模语言EML/IMSLD是目前国际上用于数字教育资源开发的一项新兴技术.全面详述并深入地分析了EML/IMSLD的特色.它们分别是:面向过程的学习单元设计思想;面向对象的教学语义信息模型;基于UML的协作式教育资源开发流程等.EML/IMSLD的设计思想、工作原理和实现方法中所蕴含的新观念和方法为我们探索网络教育资源的建设提供了更宽阔的视野和思路.

教育建模语言、学习对象、语义信息模型、E-learning

22

TP312(计算技术、计算机技术)

2005-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

110-112

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

计算机应用研究

1001-3695

51-1196/TP

22

2005,22(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn