校园生活规律性与学业成绩的相关性研究

摘要：

高校学生的日常行为生活中,影响学生学业成绩的因素是教育管理者关注的重要问题之一.当前高校信息化建设为教育领域与大数据技术的融合提供了数据支撑.基于某高校学生的用电信息,通过真实熵度量学生校园日常生活中的规律性,并通过计算真实熵与学业成绩的相关系数,说明校园生活的规律性与学业成绩是相关联的.教育管理者可以以此作为决策依据,可制定提高学生生活规律性的措施,从而提高学生的学业成绩;还可以根据学生生活和学习的规律性,及时找出潜在的学业成绩不良者,提前加以指导或干预,做到教育的针对性和个性化.

关键词：规律性、学业成绩、真实熵、用电量

所属期刊栏目：51

分类号：G647(高等教育)

资助基金：广东省教育厅特色创新类项目2018KTSCX329

在线出版日期：2023-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1091-1095