基于改进FAHP的高校应对新冠疫情应急预案评价方法研究

摘要：

高校作为人员密集的教学科研组织,有效的应对新冠疫情应急预案对在突发情况下保护师生生命安全、保持基本教学科研秩序至关重要.为解决高校应对新冠疫情应急预案评价中的全能型专家缺乏,存在知识盲区和不确定性等问题,采用一种基于专项局部评价的模糊层次分析方法(FAHP)开展高校应对新冠疫情应急预案评价研究.从完备性、可操作性、针对性、协调性和可持续性5个角度构建应急预案评价指标体系,采用层次分析法确定各指标权重,基于模糊层次分析法设计评价问卷,面向涉及部门和人员开展专项局部评价,通过模糊层次分析得到最终评价结果.实例分析表明,论文提出的评价方法对于处理缺乏全能型专家情况下的应急预案评价具有较强的可行性和适用性.

关键词：高校、新冠疫情、应急预案、模糊层次分析、评价

所属期刊栏目：50

分类号：TP301;G647(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2022-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1207-1211,1245