不同类型高校发展质量评价

摘要：

针对高校发展的层次性和方向性问题,论文从三个视角,依据七大准则构建不同类型高校质量评价体系,运用主成分分析与聚类分析相结合的方法对选取的指标体系进行实证研究.结果表明工科类与综合类高校的发展质量较高,其他四类高校发展质量在不同层面上均有待提升.

关键词：高校类型、质量评价、指标体系、主成分分析、聚类分析

所属期刊栏目：45

分类号：G648.7(高等教育)

在线出版日期：2017-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：1111-1115,1126