基于相对灰色关联理想解的教学培养质量评估

摘要：

教学培养质量评估是改进教学培养质量的重要手段[1]。瞄准提高教学培养质量，提出教学培养质量评估指标。基于改进灰统计处理定性指标量化问题，并利用理想解法与灰色关联度相结合，很好地解决了评估教学培养水平、寻找教学培养弱项的问题。

关键词：灰统计、灰色关联度、理想解排序法、教学培养、质量评估

分类号：G62;R82

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1815-1818