10.3969/j.issn.1672-6251.2013.04.037
高职软件专业网络CAI教学模式研究
教育信息化背景下高职院校创新教学模式的追求目标在于依靠并使用现代教育技术,同时追求高投入的学习状态.本文结合“双主”模式教学理论,借助计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代教育技术的综合运用,构建基于C/S结构的具有课堂教学、学生自学、测试考核等功能的网络CAI(计算机辅助教学)教学模式.
现代教育技术、"双主"模式、CAI、教学模式
TP315(计算技术、计算机技术)
江苏省职业教育教学改革研究课题GYC57;江苏省2011年度现代教育技术研究课题2011-R-19984;南京工业职业技术学院2011年度科研基金立项项目YK11-02-07
2013-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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