五年制高职一体化教材建设探究 ——以旅游类专业为例

摘要：

教材建设是深化职业教育教学改革的重要途径,也是推进人才培养模式改革的重要条件.五年制高职一体化教材的建设包括纵向贯通的一体化设计、横向融通的一体化开发、以生为本的一体化应用,通过"协同建"强调教材建设的广度,通过"融合用"强调教材应用的深度,以一体化教材建设为支点,真正助推五年制高职旅游类专业"三教"改革,提升人才培养质量.

关键词："三教"改革、五年制高职、旅游类专业、一体化教材

分类号：G714(职业技术教育)

在线出版日期：2022-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：62-66