职业院校护理专业群"1+N"人才培养模式改革实践

摘要：

在经济全球化、"健康中国2030"大健康战略背景下,江苏联合职业技术学院南京卫生分院通过"五方协同"构建"防、护、康、养"护理专业群"1+N"人才培养模式.南京卫生分院针对护士核心素质知识与能力需求,重组课程体系,改革教学模式与评价方法,建设"六化合一"护理实训基地,打造"双师多能"教学团队,以提升护理专业群人才培养质量,促进教师专业发展,彰显学校专业群特色,丰富五年制高职办学内涵.

关键词：护理专业群;五方协同;人才培养模式;教学改革

分类号：G717(职业技术教育)

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：37-42