本科层次职业教育建设的困境与应对 ——基于组织视角的分析

摘要：

目前,本科层次职业教育全面纳入我国职业教育现代化和现代职业教育体系建设的战略进程,从组织学视角分析其面对的困境和应对举措是非常必要的.作为起步阶段的新生组织,其建设面临诸多困境:存在的"合法性"和"合理性"共识不足;组织身份有限,独立身份欠缺;组织变革动力不足,组织文化建设薄弱.为了突破困境,必须加快内涵建设,从而获得充分的合法性和合理性共识;提升自身能力,进行国家顶层设计,从制度安排上确保其拥有完全独立身份;整合各种资源,形成内外联动动力机制,推动组织变革;通过组织文化变革,加强组织文化学习,推进组织文化建设.

关键词：本科层次职业教育、组织视角、困境、应对

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2021-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：6-11