基于OBE理念的 高职人才培养方案开发路径及要点

摘要：

高质量的人才培养方案开发,需要科学的理论指导、清晰的逻辑路径和有效的组织机制.OBE理念作为世界先进的高等教育主流理念之一,对高职人才培养方案的开发有着非常实用的指导价值.OBE理念要求人才培养方案适用于专业的全体学生,并且要给学生提供差异化的学习选择;人才培养目标要内涵明确,具有一定的挑战性,并逐级分解落实;围绕培养目标的达成,学校要提供足够的支撑.基于OBE理念,人才培养方案的开发分为两大阶段,一是以高契合度为要求,预设学习成果;二是以高支撑度为要求,落实反向设计.在人才培养方案开发活动中,要关注逐层落实支撑、全员参与开发、规范开发机制三大要点.

关键词：成果导向、高职院校、人才培养方案、开发路径

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文为国家社会科学基金"十三五"规划2017年度教育学一般课题"基于《悉尼协议》的高职工程教育专业认证标准研究"BIA170210

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41