职业教育人才培养方案的发展历史与现实问题 ——基于文献综述的视角

摘要：

人才培养方案的前身是传统的教学计划,它规定性、计划性强,到21世纪初已经被人才培养方案所取代.职业教育人才培养方案的制订具有成果导向、反向设计、刚性要求与特色化发展并重的特点,但在制订单位、制订主体以及对个性化需求的保护方面仍存在一些现实问题.

关键词：职业教育、人才培养方案、发展历史、现实问题

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：本文系全国教育科学"十三五"规划课题一般项目"新时代职业教育功能定位与结构性改革的理论与实践研究"BJA190090

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18