对"基于网络教学空间的混合教学模式"的应用探究 ——以"国际贸易实务"课程为例

摘要：

积极创新教学模式并进行应用对提高专业课堂教学质量、提升学生自我探究能力以及终身职业发展能力具有重要的现实意义.基于五年制高职校信息化课堂教学存在的问题和解决问题的思路,以商贸类课程"国际贸易实务"为例介绍"基于网络教学空间的混合教学模式"的具体实施过程,并对该模式提出优化建议.

关键词：网络教学空间、混合教学模式"、国际贸易实务"课程

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：59-62,82