"把课上好"是为师之本

摘要：

"把课上好"的前提是钻研教材、写好教案.要想向课堂要质量,教师必须认真备课,对不同的教学要求、不同的教学对象就必须采取不同的教学方法,才能达到好的教学效果."把课上好"的基础是走近学生、研究学生.一般来说,在学生做了错事之后不歧视、不侮辱他们,很多教师都做得到.但能在学生面前勇于承认自己的不足和失误,欢迎和鼓励学生超过自己,就不那么容易了.身教重于言教,教师要通过学习重新构建自己的知识与能力体系,通过学习及时矫正自己的教育教学坐标.要从"讲师"转变为"导师",从"教者"转变为"学者".

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80