产教融合视域下 高职教师信息化教学能力发展策略

摘要：

信息化教学能力是高职教师的核心能力,产教融合是提高教师能力有效性和针对性的重要途径.高职教师信息化教学能力具有复合性、发展性、关联性、情景性的特点,需要从宏观、中观、微观三个层面提出发展策略.

关键词：高职教师、信息化教学能力、产教融合

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2019-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-56