中高职衔接江苏实践的动因、现状与走向

摘要：

开宗明义,职业教育与普通教育是两种不同类型的教育,但具有同等重要的地位和作用.今后的5年里,我国职业教育改革发展离不开两个基本主题:一个是体系,一个是质量.体系实际上谈的是职业教育的总体框架,质量谈的就是职业教育的内涵发展.所以"中高职衔接"这个问题具有重大的现实意义,也关系到职业教育健康长远的发展.

关键词：中高职衔接、江苏实践、发展走向

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2019-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16