"五位一体"教学模式实践研究——以"餐饮空间设计项目实训"为例
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"五位一体"教学模式实践研究——以"餐饮空间设计项目实训"为例

引用
对当前"餐饮空间设计项目实训"课程在建筑室内设计专业课程体系中的地位、存在问题进行了分析,结合教学改革措施分享互联网家装时代如何运用"五位一体"教学模式进行实际项目的改革,认为应按照工作流程进行专业课程的设计,通过"五位一体"教学模式,突出知行合一,以技能为主线,强化实践能力的本真要求.

"五位一体"、课程改革、专业综合能力、教学模式

G712(职业技术教育)

2017年江苏省教育教改立项课题"基于现代学徒制的环艺专业群现代职教体系构建研究"2017JSJG314,课题主持人:陈鑫、裴元生

2018-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

66-68

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江苏教育(职业教育版)

1005-6009

32-1410/G4

2018,(10)

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