创新驱动背景下高职院校产教融合的实践探索 ——以中山火炬职业技术学院为例

摘要：

创新驱动背景下的高职院校产教融合,需要更加注重创新要素与产业要素的融合,并结合高职院校的资源优势进行有效整合与发展.中山火炬职业技术学院在"粤港澳"大湾区、"一带一路"背景下,扎根园区,根据自身的技术研发、人才培养等优势资源与企业进行合作,赋予了"院园融合"以新内涵.

关键词：创新驱动、产教融合、高职教育

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2018-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：31-34