声音

摘要：

评《中职教师如何应对“互联网+”下的“云教育”》（2016年第4期，作者：雍照章）职业教育作为培养高技能人才、推动供给侧改革、促进“大众创业、万众创新”的重要途径，要真正使“互联网+职业教育”效益最大化，必须充分运用云计算、大数据、移动互联等新兴信息技术手段，将与职业教育相关的各方资源连接起来，通过“云端”实现多方信息的互联、共享和交换，方能打造全新的“互联网+职业教育”新业态。

机标关键词：职业教育、互联网、效益最大化、高技能人才、资源连接、中职教师、移动互联、信息技术、教育作为、充分运用、云计算、新业态、大数据、培养、交换、共享、改革、创业、创新

分类号：F27;G71

在线出版日期：2016-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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