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办好江苏五年制高职教育的实践探索

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一、 江苏联合职业技术学院的发展理念和工作特色江苏联合职业技术学院是专科层次普通高等学校,学院实行”小学院、大学校”办学模式,下设若干所高等职业技术学校作为分院,并设若干办学点.

江苏、五年制高职教育、高等职业技术学校、普通高等学校、专科层次、苏联、发展理念、办学模式、大学校、小学、特色、分院

G717(职业技术教育)

2016-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

60-63

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江苏教育(职业教育版)

1005-6009

32-1410/G4

2016,(1)

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