中职教师旅游服务网络培训课程设计

摘要：

遵循成人教育一般规律,把握专业教师培训需求,是网络培训课程设计的基础.中职旅游专业教师培训课程应按照 "理解行业标准—优化课程设计—提升职业技能—落实行动研修"的设计思路以及"模块—专题—话题"的设计框架,系统设计培训课程;教学目标及教学内容分析要结合中职教师日常教学,强调学习情境的创设以及多样化信息资源设计,培养教师学员开展网络自主学习的能力,提升教师的职业发展和终身学习能力.

关键词：中职教师培训、旅游服务、网络培训课程

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2013年江苏省中职教师网络培训课程旅游服务开发项目、2013年江苏省高等教育教学改革研究课题"中高职、高职-应用型本科衔接培养技术技能型旅游人才的改革实践"2013JSJG365;2015年江苏省高等教育教改研究课题 "高职院校教师教学质量多元评价体系的研究与实践"2015JSJG375

在线出版日期：2016-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59