中职校学生安全教育调研分析
中等职业学校学生构成特殊,学生学习的空间相对开放与复杂,大大增加了安全隐患。为切实了解中职学校安全教育现状,了解中职学生的安全意识、行为、能力、习惯和对安全教育的需求,课题组在客观分析中职学校学生安全教育现状的基础上,提出强化中职学生安全教育的对策。
中职校、安全教育、安全意识
G715(职业技术教育)
江苏省教育科学“十二五”规划课题“基于活动体验的中等职校学生安全教育实践研究”课题D/2013/03/049的阶段研究成果。
2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61