职业学校德育校本课程开发策略研究
一、德育校本课程开发的原则<br> 德育校本课程是指学校在国家和上级有关教育部门规定开设的课程以外，根据本校的教育资源特点和学生道德发展需要所建立的对学生进行思想品德教育的课程体系。既包括学校、班集体的精神、人际关系、制度、物质、环境等内容；也包括学校、班级组织的各种课外教育活动，如主题活动、传统活动、团队活动等；还包括学校根据学生的特点和需要开设的其他课程。
职业、学校德育、校本课程开发的原则、德育校本课程、课外教育活动、学生的特点、资源特点、主题活动、人际关系、品德教育、课程体系、教育部门、道德发展、班集体、组织、制度、物质、团队、思想、环境
G64;G63
2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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