科学的教育理念是优化职校德育工作的灵魂
近年来各职校从认识到实践在德育工作的整体布局上已初步形成“三全”格局:“全员育人、全程育人、全方位育人”,点出了德育管理的要义,取得了让人欣喜的成效,但如果进一步审视我们在德育工作方面的实践,确实还有许多须再深入思考和实践努力之处。
科学、教育理念、优化、职校德育工作、实践、全方位育人、整体布局、全员育人、全程育人、德育管理、要义、审视、格局
G4 ;G71
2014-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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