教师人格魅力对学生的心理与道德教育影响分析
高职院校教师的人格魅力是指高职院校教师在教学活动、学习实践、生活历练等过程中积累而成的,在品德、学识、情感、精神等方面对受教育者所形成的综合影响力,是高职院校教师内在因素与外显行为的有机统一,具有强烈的感召力、说服力、吸引力和凝聚力。
教师人格魅力、教育影响、道德、心理、学生、高职院校、综合影响力、教学活动
G40(教育学)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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教师人格魅力、教育影响、道德、心理、学生、高职院校、综合影响力、教学活动
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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