全人教育视野下中职情境式课堂构建

摘要：

情境式课堂是著名教育家、特级教师李吉林提出的,它是一种以生动形象的情境激起学生情绪为手段的教学模式,是中国教育品牌之一,其理念和方法已在基础教育广泛推广和应用,已有一系列经验和成果的积累。如何在职业教育领域中推广和应用情境式课堂教学模式？如果只进行简单的照搬,结果必然是有花无果。

关键词：课堂教学模式、情境式、教育视野、中职、著名教育家、特级教师、学生情绪、生动形象

分类号：G424.21(教学理论)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55