基于发展目标的高职教师关键绩效指标(KPI)考核体系研究

摘要：

对高职教师进行绩效考核是提高教师队伍整体素质、提升职业教育质量、增强高职院校核心竞争力的一个重要手段.目前高职教师绩效考核过程中存在着许多问题和不足,尤其是缺乏一套适合高职特点的科学合理的绩效考核指标体系.本文在对泰州地区高职院校教师绩效考核调研、分析的基础上,结合现代人力资源管理的绩效考核理论,针对高职教师工作的特点,提出解决问题的方法,即构建基于发展目标的高职教师关键绩效指标(KPI)考核体系,以充分发挥绩效考核指标的导向、激励等作用,达到切实提高高职教师绩效的目的.

关键词：高职教师、绩效考核、KPI

分类号：F27;F24

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27