课程知识地图集的研究与应用

摘要：

随着高校教育的发展，课程和教师增加得越来越多。为了促进课程和教师知识的共享，研究了知识地图集的使用。以知识地图集的理论为基础，计算了课程间的相似度、教师的隶属度和相似度，并构建了相应的课程知识地图和教师知识地图。通过知识地图实现了课程和教师间的相互导航，并能为用户推荐相应的教师。最后还把知识地图集应用于查询，提高了查询的效率。本文的研究对知识的共享有一定的积极意义。

关键词：知识地图集、教师隶属度、教师相似度、课程知识、教师知识

分类号：TP3;S12

资助基金：国家自然科学基金61152003;四川省教育厅一般项目13ZB0103

在线出版日期：2015-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：235-239