10.3969/j.issn.1674-2192.2012.04.011
提高高校国防生教育培养质量的对策研究
以天津大学国防生为例,对大学一年级至大学四年级的国防生进行抽样问卷调查,通过对国防生政治、法制、心理和军事素质现状的分析,提出当前国防生培养模式存在的问题。接着从提高高校国防生能力、素质和完善国防生教育培养的配套政策两方面,提出了完善高校国防生教育培养的主要对策。
国防生、教育、培养模式、对策研究、高校
14
TP311(计算技术、计算机技术)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41