基于OCC模型的E-learning系统情感建模

摘要：

根据OCC模型理论,提出一种在e-learning系统中基于认知评价的学生情感识别模型.采用模糊推理方法实现学生对学习事件的期望度推理,并通过构建动态贝叶斯网络对所构建的模型进行了计算机仿真测试和评估,结果验证了模型的合理性和有效性,从而为构建具有情感智能的e-leaming系统提供了一种新的情绪识别模型和架构.

关键词：OCC模型、认知评价、动态贝叶斯网络、情感缺失、情感建模

所属期刊栏目：37

分类号：TP3;TP2

资助基金：国家自然科学基金项目60573059;北京市自然科学基金重点项目KZ200810028016

在线出版日期：2010-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：214-218