基于知识点本体的个性化课程组织方法

摘要：

基于本体技术和知识管理理论,提出了组织知识的5层结构和使用知识的4层结构.设计开发了知识点本体、学习者本体和学习策略本体,并基于这3个本体查找、选择合适的知识点,生成个性化课程推荐给学习者.实验结果表明:学习者使用该方法自动生成的个性化课程,能够提高自身的学习积极性,用户满意度达到84%以上.

关键词：知识点本体、个性化课程、知识管理、智能教学系统

所属期刊栏目：36

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：国家"十一五"重大科技攻关项目2006BAH02A24-6;国家发改委科学研究计划项目CNGI-04-15-3A;重庆市高等教育教学改革重大项目0616001

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：124-128