教师进修激励机制设计及其对高校绩效的影响

摘要：

充分发挥高校人力资本的作用是影响高等教育水平、增强高校核心竞争力的关键因素之一,是当前我国高等教育面临的重要课题.文章以激励理论为研究基础,通过建立并分析Stackelberg博弈模型研究教师进修激励对高校绩效的影响.研究发现,进修激励能够有效地提升高校绩效水平.然而只有当教师的努力效率明显高于学校提供进修机会的努力效率时,高校提供进修机会才能增加教师的支付.否则,高校可以采用学位津贴等形式作为进修激励的补充措施.

关键词：高校人力资本、高等教育、进修激励、高校绩效

分类号：G647.2(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;天津市高等学校人文社会科学研究项目;天津市科技计划

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38