10.3969/j.issn.1004-292X.2007.06.030
论德育内容的继承和创新——以日本德育为鉴
时代的不断发展进步给德育工作提出了新的挑战,如何实现德育内容对不同道德资源的继承、吸收和创新,成为问题的关键.在这方面,日本德育工作中的某些经验值得我们探讨和借鉴.新时期的德育必须在坚持"三个面向"的基础上,把握好继承与创新的关系,才能实现德育工作的现代化.
德育现代化、继承、创新、传统文化
155
C96(人才学)
2008-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80