面向拔尖人才培养的计算机网络课程多维一体教学模式

摘要：

基于基础学科拔尖学生培养计划2.0的培养目标和计算机网络课程特点,分析计算机网络课程拔尖人才培养面临的挑战,提出"夯实基础、探索前沿;软硬结合、虚实相融;中英对照,兼顾效率"的多维一体教学模式,介绍具体教学实施过程,最后通过量化分析说明教学效果.

关键词：拔尖人才、计算机网络、多维一体、探索前沿、中英对照

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部基础学科拔尖学生培养试验计划;教育部——华为智能基座联接领域课程计算机网络

在线出版日期：2023-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：140-144