10.3969/j.issn.1672-5913.2023.10.025
软件工程课程教学中的抛锚式教学法
分析软件工程教学中学生"学难致用"问题产生的原因,基于建构主义学习理论,提出将抛锚式教学法用于软件工程课程教学,阐述教学中各种"锚"的设计思路,最后通过教学效果评价说明教学实践中抛锚式教学设计的有效性.
软件工程课程教学、抛锚式教学法、建构主义学习理论、学习动机激励、自主学习
G642(高等教育)
湖北高校省级教学研究项目2018026
2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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117-120