10.3969/j.issn.1672-5913.2023.10.012
融入课程思政的计算机组成原理教学探索
针对新时代高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题,以计算机组成原理课程思政教学为抓手,提出计算机组成原理课程思政建设路径,从明确教学目标及思政目标、构建核心章节课程思政体系等方面,介绍课程思政建设实践,旨在从计算机硬件课程的教学视角积极推动课程的育人功能,贯彻落实高校立德树人的根本任务.
计算机组成原理、教学活动、课程思政、点线面、立德树人
G642(高等教育)
湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目;湖北工业大学基金项目;湖北工业大学教学研究项目;全国高等院校计算机基础教育研究会一般专题类项目;湖北省高等学校教学研究项目;湖北省教育厅科学研究计划指导性项目;湖北工业大学课程思政示范课程建设项目
2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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