融媒体背景下的计算机网络实用技术课程思政建设

摘要：

针对计算机网络实用技术课程教学过程中教学内容、课程思政建设存在的问题,分析网络媒体从业人员的核心素质,通过梳理计算机网络实用技术课程的思政要素及教学关系,探讨如何构建课赛融合的课程思政教学体系,提出"1234"的思政育人模式,介绍课程思政教学过程并给出教学评价标准.

关键词：课程思政、计算机网络、融媒体、数字广播电视技术

分类号：G642(高等教育)

资助基金：四川省社会科学重点研究基地;四川省教育厅人文社会科学重点研究基地-四川高等职业教育研究中心资助/立项项目;校级重点项目;校级一般项目

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72