10.3969/j.issn.1672-5913.2023.07.014
基于OBE理念的程序设计基础课程思政体系建设
分析程序设计类课程思政建设现状及难点,提出基于OBE教学理念的程序设计基础(C++)课程思政体系,从面向产出的课程思政目标体系建设、以学生为中心的课程思政案例体系建设、基于反馈的课程思政持续改进体系几个方面,介绍思政体系的建设过程.
程序设计基础、课程思政体系、面向产出、学生中心、持续改进
G642(高等教育)
辽宁省教育厅科学技术一般项目;辽宁省教育科学规划十三五项目;辽宁省教育科学规划十三五项目
2023-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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