以三全育人为引领的计算机公共课实验思政教学探索与实践

摘要：

以计算机与信息技术基础课程为载体,分析计算机公共课实验教学现状,以三全育人为价值引领,提出一个计算机公共课实验教学与思政教育有机融合的新路径,从课程思政教学设计和教学实施两方面介绍教学具体过程.

关键词：课程思政、实验教学、三全育人、计算机公共课

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东高校公共计算机课程教学改革项目;广东省高等学校教学管理学会课程思政建设项目;广州大学课程思政专项研究立项建设项目;广东省本科高校质量工程项目

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：58-62,67