"一点四面八结合"的高职新工科人才培养模式探索

摘要：

分析传统工科人才培养模式存在的问题,提出"一点四面八结合"新工科人才培养模式,阐述如何将CDIO理念与1+X证书、产教深度融合、三全育人、课程思政等教育教学理念有机结合,介绍具体人才培养实践,最后说明人才培养成效.

关键词：新工科、人才培养模式、CDIO、1+X证书

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省教育科学十三五规划研究项目;广东省高职教育教学改革研究与实践项目;广东省高等教育教学改革项目;教育部产学合作协同育人项目

在线出版日期：2023-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15