10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.020
Web服务渗透虚拟仿真实验教学设计与实践
针对传统网络空间安全实践教学中存在的知识体系分散、内容分割独立、完整攻击链缺失等问题,提出以"能实不虚,以虚补实"为原则引入虚拟仿真技术,介绍具体实验教学实践过程,总结教学优势,说明实践效果.
Web安全、网络攻防、虚拟仿真、教学实践
G642(高等教育)
教育部新工科研究与实践项目;西安电子科技大学教育教学改革研究项目;国家自然科学基金;陕西高等教育教学改革研究项目;西安电子科技大学教育教学改革研究项目
2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
98-102