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10.3969/j.issn.1672-5913.2023.06.016

网络与信息安全方向系列课程贯通式教学探索与实践

引用
在分析计算机科学与技术专业网络与信息安全方向系列专业课程的教学目标和专业知识体系特点的基础上,提出重基础、深技术、强实践的纵横贯通式教学思路,分别从纵向维度和横向维度阐述如何提升学生的综合实践能力,并结合课程内容介绍融入多种思政元素的方法,以培养高质量的网络安全人才.

网络安全、贯通式教学、人才培养、实验教学、课程思政

G642(高等教育)

高等教育教学改革项目;智能时代面向计算机系统能力培养的创新实践教学改革探索

2023-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

76-80

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计算机教育

1672-5913

11-5006/TP

2023,(6)

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