基于M-BTE的计算机组织与结构教学探索

摘要：

针对当前新型智能科学与技术专业的计算机组织与结构课程教学存在的一系列问题,提出一种基于M-BTE的互动闭环式课程教学新模式,介绍该模式在智能科学与技术专业的计算机组织与结构课程教学中的应用,最后通过教学效果说明其有效性.

关键词：M-BTE、思政元素、专业元素、课程知识、计算机组织与结构

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山西省高等学校教学改革创新项目;山西省研究生教育改革研究课题项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;太原科技大学研究生联合培养示范基地项目;太原科技大学教学改革与研究项目

在线出版日期：2023-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：17-22,28