疫情引发教学形态与模式敏捷变化策略研究

摘要：

按照疫情变化情况和教学开展方式,将高校教学划分为4种形态并进行内涵方面的阐释,重点对疫情期间教学形态、线上线下实时融合式教学形态和高校所在地爆发疫情下校园内线上教学形态进行研究分析,提出应对策略,结合实际案例对教学形态的开展进行分析,并给出相关建议,最后指出教学敏捷应变能力已成为高校人才培养能力范畴中的重要组成,高校应形成"平时+战时+平战结合"常态化的网络教学体系、制度体系和组织与管理体系.

关键词：新冠肺炎疫情、教学形态、教学模式、网络教学、敏捷策略研究

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部高等教育司在线开放课程建设指南;标准规范以;教学与服务模式创新研究项目;高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广研究与实践项目;山东省本科教学改革研究培育项目;山东省本科教学改革研究重点项目;山东省本科教学改革研究培育项目;山东省本科教学改革重大子课题项目;哈尔滨工业大学威海课程思政专项课程建设项目;华为智能基座项目

在线出版日期：2023-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：52-57,63