10.3969/j.issn.1672-5913.2023.03.039
应用型本科院校软件测试和质量保证课程个性化教学
针对应用型高校的技术人才培养如何快速完成企业—高校实践对接的教学问题,提出融合OBE的分层育人个性化教育理念,构建个性化教育体系框架,以软件测试和质量保证课程为例,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价几个方面介绍个性化教学实践,最后说明教学效果.
个性化教育、实践教学、应用型大学
G642(高等教育)
山东省研究生教育教学改革重点培育项目;临沂大学思政教改项目
2023-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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