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10.3969/j.issn.1672-5913.2023.03.035

数据库原理及应用课程思政典型案例教学设计

引用
分析数据库原理及应用课程教学目标和学情,基于"价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体"的育人观,提出"课内联动课外、团队助推个人、教师引导学生"的课程思政教学案例设计思路,以课程中的"数据库设计"为典型教学案例,介绍课程思政的教学实施过程,最后说明教学效果.

数据库、课程思政、教学案例

G642(高等教育)

南京工程学院课程思政示范课程项目KCXZ2021025

2023-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

169-172

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1672-5913

11-5006/TP

2023,(3)

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