10.3969/j.issn.1672-5913.2023.03.005
程序设计基础课程的文学化编程能力培养
分析当前程序设计基础课程特点及教学中存在的问题,提出通过文学化编程的方法培养学生编程协作能力、自学能力以及理论联系实际的深度思考习惯,介绍具体能力培养实施过程,最后通过考核评价说明培养效果.
程序设计基础、文学化编程、Jupyter Notebook、编程能力
G642(高等教育)
兰州大学—华为智能基座产教融合协同育人基地金课建设项目LZU;ZNJZ-01
2023-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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